Studie prožitku fikce v časopise Journal of Children and Media
V časopise Journal of Children and Media vyšel náš první odborný článek od startu projektu. Zabývá se dětským prožitkem fikce napříč médii.
Autory článku “Children’s embodied repertoires when engaging with fiction: Mixed-methods insights from Czechia” jsou Markéta Supa, Anežka Kuzmičová a Martin Nekola.
Studie zjišťovala, jak děti ve věku 9–12 let prožívají fikční příběhy mentálně i tělesně a jak se jejich preference i zkušenosti liší. Pomocí Q-metodologie jsme identifikovali čtyři způsoby prožívání: (1) bedlivý, kdy je dětská pozornost soustředěna na příběh a tělo ustupuje do pozadí; (2) druhotný, kdy jde více o příjemný pocit z prožitku než o samotný příběh; (3) přisvojovací, kdy si děti vztahují příběh samy k sobě a při tom jej vědomě tělesně prožívají; a (4) tvořivý, kdy děti příběh aktivně dotvářejí, často prostřednictvím pohybu.
Výsledky ukazují, že děti se velmi liší v tom, jakým způsobem a proč si příběhy užívají, a že tyto rozdíly často odporují běžnému předpokladu, že všechny děti mají rády fikci stejně a ve všech jejích podobách.
Publikace vznikla v rámci projektu WONDRE, ale vychází z dat shromážděných ještě před jeho zahájením. Data, která článek představuje, se stala jednou z hlavních inspirací pro směřování našeho projektu.
Celý článek je díky finanční podpoře Fakulty sociálních věd UK publikován v režimu Open Access, a je tedy volně dostupný všem čtenářům:
